跆拳道的文化讲解
跆拳道具有典型的东方文化色彩。道的本身还蕴藏着一种精神追求和道理,其首要的一条是强烈的爱国热情和为正义而献身的崇高精神。道,作为民族精神的体现,习练者须具备勇猛善战、敢打敢拼的素质,培养坚韧向上的作风,讲究礼仪修养以及完善的人格。因此练习跆拳道可内修精神、性情,跆拳道培训,外修技术、身体,跆拳道培训学校,培养出常人难以达到的意志品质和忍让谦恭的美德,这种内外双修.生理和心理发展的锻炼方式始终遵循一种不变的训练程序和模式;反省——判断——勇气一一信心一一自卫一一自持一独立——沉着—一**一勇气——合作一一爱国、跆拳道“*、有力、准确”的目标也正是现代人应具备的素质。
所以,这项运动宜于在我国开展,并受到越来越多的青少年喜爱。
名扬武术学校由精通传统武学、现代散打、跆拳道、国家一级拳师、*武术六段,黎明先生创办(其年龄是全国**业较年轻化校长),并担任法人校长兼总教练。我校贯彻党的教育方针,落实国家教育体制改革精神,为培养德才兼备、文武双全的现代化建设实用复合性人才为宗旨。我校师资力量强、信誉高,其办学成绩得到社舍各界认可(曾受到省、市、区、电台、电视台及各家媒体报道过),办学二十一年,为社会培养各类人才近万名,其办学成绩得到了社会各界及家长的高度评价。市武术管理中心,市武协、九龙坡区教育局、九龙坡区体育局的充分肯定,先后给予表彰奖励。
孩子练跆拳道不仅仅孩子坚持,家长也需要坚持!
学任何特长都必须是大量枯燥的练习,跆拳道更是如此。唯有脚踏实地的训练才能换来技术的不断进步。
这也是考验孩子意志力的过程,而且一旦孩子选择跆拳道,不只是孩子一个人的投入,而是一家人的投入;
不是一两天的投入,而是长年累月的投入。孩子需要挤出时间来学,家长要挤出时间来陪,这是一项很大的投入。
半途而废对一个家庭而言损失是很大的。
在孩子练跆拳道的过程中,家长们要付出很多,要风雨无阻的坚持送孩子上课,而现实中,很多父母都无法坚持,常常因为各种事由而请假,跆拳道培训学校,导致孩子的跆拳道训练断断续续。
这直接的影响了孩子的跆拳道训练效果,进而导致了孩子的技术落后于同期训练的小伙伴,无形中也挫伤了孩子的跆拳道热情,带来了一系列的恶性循环。
跆拳道的起源?
跆拳道起源于1500年前的朝鲜半岛,跆拳道培训学校,其前身是朝鲜民间武术“花郎道”,在其漫长的历史发展演变中,跆拳道糅合了中国武术、日本柔道、合气道等东南亚武术精华,特别是深受中国古典哲学思想的影响,经过近几代跆拳道武术家的努力,逐渐形成今天**世界的跆拳道运动。
1973年,世界跆拳道联盟(简称:W.T.F)成立,现有会员国142个。中国跆拳道协会于1995年7月成立,同年11月被世界跆拳道联盟接纳为正式会员国,在2000年悉尼奥运会和2004年雅典奥运会上,中国跆拳道选手陈中和罗微为中国队夺得了三枚奥运良好。