儿童武术教学_名扬武校(在线咨询)_毕节武术教学

少儿学武术的好处

*武术，有着悠久的历史，较早可以追溯到商周时期，具有较其广泛的群众基础，是中国劳动人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产。是*民族的文化遗产之一。它不但可以强身健体、竞技比赛、娱乐观赏，还可以陶冶性情，磨练人的意志、品质。青少年对武术有着不一样的热情，儿童武术教学，所以少儿学习武术也能够达到更好的效果以及好处。

1、健体：增强幼儿的体力和柔韧性。

2、启智：开发右脑，提高其形象思维和创造力。

3、育心：锻炼意志、培养勇敢精神，让孩子们正确的看待人、事、物。

4、知礼：养成恭敬、谦虚、友好、忍让的态度和互相学习的作风。

5、自信：学武的孩子自信心会明显增强，性格活泼开朗。

中国实战武术大分类为两种： 一种将门武术，一种宗门武术。

将门武术：冷兵qi时代战场上撕杀格斗用的，多为器械。只充许一些将军家族或地方团练和孝武科举的少数人习练，战时国家征用。历史记载有戚继光的戚家军、岳飞的岳家军、杨家将等。随着冷兵qi时代的结束，已经退出了历史舞台。

宗门武术：只有中国的武术来源于道观和庙宇，是修行者在修炼过程中总结出来了。在深山老林闭关修炼时，即要保持体能又要防御野兽的攻击，长期观察野兽动态，以炼养法、禅定、丹道术等修行手段，融合出一种阴性的武术体系，一开始这种武术就是对抗野兽的，所以凶残程度可想而知，只有中国武术有仿生机制。由于和宗教有关后人相对将门武术命名为宗门武术。

泰拳和中国的宗门武术同出一辙，泰国是巴利语系的小乘佛教，儿童武术教学，分为田园派和山林派，泰拳起源于山林派，是修行者在热带雨林里对抗野兽的，泰国人把它用于战场和竞技格斗，一直延用宗教手法训练拳手。在泰国泰拳的普及率就象巴西足球，打拳是男人改变命运的较hao手段。而中国人是养生和实战双收，渐渐淡化了武术的凶残，而玩味其中理趣。就象中国人把文字这种工具上升为书法，毕节武术教学，即有可读功能又是艺术。

武与武术、功夫的关系

武，止戈为武，消停战事。

武术，止戈的技术，消停战事的技术。武术分别体现在国家的*实力、和个人的安全防卫方面，在不同的时期和不同地方，有不同形式的应用。

功夫，是在中国清末出现的、关于“武术”的别称，主要体现在个人在武术上的应用和造诣。

少林武术入门 内容介绍：

《少林武术入门》武术，打拳和使用的技术，是中国传统的体育项目，武术又称国术或武艺，中国传统体育项目，其内容是把踢、打、摔、拿、跌、击、劈、刺等动作按照一定规律组成徒手的和器械的各种攻防格斗功夫、套路和单势练习。

《少林武术入门》中介绍武术具有较其广泛的群众基础，儿童武术教学，是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产，是中国民族的文化遗产之一，少林是汉族武术中体系较庞大的门派，武功套路高达七百种以上，又因以禅入武，习武修禅，又有“武术禅”之称。